天才游戏答案-天才阅读答案 刘万里 天才阅读答案

天才读物答案刘万里天才读物答案指导：《耳不闻窗外，只读圣贤书。关于刘万里天才读物原文及参考答案，欢迎参考！【天才读物原文】童子是一个考试天才，孩子的妈妈是老师，爸爸是局长，当孩子还在妈妈肚子里的时候，父母就为他制定了宏伟的计划。从幼儿园开始执行他们的计划，不让孩子看电视，不让孩子玩游戏……孩子们也在按照他们的计划努力成长，孩子一直是小学、初中班级之一学校，高中。高考成绩出来了，孩子考得很好，是全省高考之一名。记者冲进得知消息后回到家中，面对记者的提问，孩子也不知道该说什么好。 孩子妈妈化解尴尬，“孩子这几天很累，有什么问题尽管问我，我是他的代言人。” 很快，孩子收到了北京一所名牌大学的录取通知书。 孩子拿着告示傻笑了半天，然后开始发呆。 妈妈说：我带你出去玩。 “没什么意思。” 妈妈又说：那你在家看电视。 “没什么意思。” 妈妈说：那就玩游戏吧。 孩子还是说：没意思。 然后孩子整天坐在那里发呆。 妈妈问他什么的时候，他只是呆呆地看着妈妈，一言不发。

孩子连续几天都是这样。 妈妈以为孩子身体不舒服，就带着孩子去了医院，检查后一切正常。 母亲偷偷请教了几位教育专家和心理学家。 他们说这孩子可能有考​​试综合症，只有考试才能像军人一样振奋精神。 没有战斗，他内心会感到孤独。 回家后，妈妈说：今天想吃什么，我给你做。 孩子呆呆地看着妈妈，说不出话来。 妈妈又重复了一遍，孩子还是一脸茫然地看着妈妈。 毕竟妈妈是老师。 想了想天才游戏答案，她用笔在纸上写了一句：今天想吃什么？ A.包子； B. 大米； C、面条； D、粥。 孩子接过字条，顿时来了精神，两眼放光，在“B”后面打了一个“”。 饭”。妈妈很高兴，看孩子没事，就在纸上写：今天感觉怎么样？A.好；B.很好；C.一般；D.不好。孩子高兴地在“C. Fair”后面打了一个“”。 吃完饭，孩子坐在房间里发呆。 妈妈见天色不早了，就说：“儿子，睡吧。” 孩子一脸茫然地看着妈妈，好像没听到妈妈说的话。 妈妈在卷子上写道：你现在的任务是：A.睡觉； B. 必须睡觉； C. 必须睡觉； D、还在睡觉。 孩子陷入了沉思，终于笑了，在“A.sleep”后面打了个“/”，然后乖乖的睡着了。 快到汇报的日子了，妈妈开始为孩子准备行李。 她突然想起了孩子，他长这么大，从来没有做过家务，从来没有洗过衣服……可以说是伸手吃饭张嘴，从来没有和陌生人打过交道。 我应该怎么办？ 妈妈失眠了。

第二天，孩子把房间弄得一团糟，还把床翻了起来。 妈妈问：“儿子，你在找什么？” 你在找什么？”孩子在纸上写道：“我做了一个梦。 他们都在寻找童年。 我不知道童年是什么。 一觉醒来天才游戏答案，我在寻找童年……”母亲的眼眶里噙着泪水。转身悄悄地擦了擦。（选自《微型小说选刊》XX第24期）【天才读物题】阅读全文，请说说文中这个天才悲剧的原因，文中划线的句子用了什么修辞手法？在文中起什么作用？下面的句子中，妈妈给出的四种选择意思差不多，但是孩子在“A”后面只打了“A”。为什么作者要这样设计龙头？形象设计、循环作业设计、分布式光伏并线设计、ao工艺污水处理厂设计、附属工程施工组织设计？妈妈在卷子上写：你现在的任务是：A.睡觉；B.必须睡觉；C.必须睡觉；D.还在睡觉。 . 孩子梦见“他们是都在寻找童年”，在看答案前先评论这样的结局】父母的期望值过高，让孩子平时无暇培养基本的生活技能，几乎成为学习和考试的机器。 反复。 强调孩子对生活的冷漠。 除了考试，孩子什么都不懂，对什么都没有兴趣。 四个答案 大同小异，但在应试教育的思维模式下，“A”的答案才是最“标准”的。 这种选择体现了孩子思维的僵化。

例子：起初，“当他妈妈问他什么的时候，他只是呆呆地看着他妈妈，一言不发。” 然而，当妈妈把对话设计成选择题后，孩子“顿时来了精神，两眼放光”。 孩子神态的变化形成前后对比，揭示考试成了孩子的独门绝技，凸显了这个家庭教育的悲哀，反差加深了文章的讽刺意味。 本文中孩子们出现的问题不是个案，而是普遍现象。 在家庭的过度“呵护”中，现代学生“闭耳不闻窗外风，只读圣书”。 他们失去了幸福、自由和童年。 这使得小说所揭示的社会问题更具普遍性，也使小说的主题更加深化。 （正好）